Образовательный "робот"-конструктор. Изучаем химические реакции.

Данный обзор о небольшом сборном конструкторе «собери сам», который на выходе дает самодвижущегося «робота» с питанием от соленой воды. Естественно, электричество вырабатывает он в результате химической реакции :) Кому интересно что это, и как подходит для детей — прошу подкат.


Сразу заострю внимание, что это обзор по пункту 18. Соответственно, мне предложили выбрать вещь на обзор бесплатно (включая бесплатную пересылку). Т.е. я получил ее даром, а вам придется выложить звонкую монету — учитывайте это при формировании своего мнения о игрушке.

Причина, побудившая меня выбрать эту игрушку заключается в том, что выбирать очередной квадрокоптер или что-то в этому духе — значит скорее всего повторяться. Тут же у меня есть ребенок, которому это будет интересно и познавательно, и поведение и реакцию которого, на такой набор, хочется проанализировать.
Забегая вперед, в ответ на вопрос — купил бы я себе такой набор отвечу — сейчас — нет. На коробке написано 8+ (относительно возраста) и для ребенка, существенно младше возрастом, большая часть прелести конструктора пройдет мимо. Да и я с ним намучился, но об этом позднее.

Игрушку на обзор Banggood прислал на удивление оперативно. Я никогда у них ничего не покупал, и не знаю, всегда ли они так расторопны, или только для обзора. Меньше 20 дней потребовалось, чтобы посылки дошли.

Упаковка стандартная — пакет даже без пупырки.




Коробка очень большая, для своего содержимого. Ее конечно помяло, но содержимое не пострадало.



Содержимое представляет собой пластиковое литье с детальками (самостоятельно вырежьте),


наномоторчик, две оси с колесиками (на одну насажена шестеренка, ведущая ось)

пакетик с анодами и «прокладками» из нетканого материала (анодов три штуки и прокладок три штуки), пакетик с катодом (air cathode) и пластиковые «мехи» для подачи солевого раствора + два шурупчика для глаз (глаз робота, а не сборщика).

Так же приложена инструкция с неизвестным мне китайским диалектом, но заботливо продублированная на английском. Инструкция подробная, наглядная, но с подводным камнем в области «разведения электролита»


Сразу замечу, что в определенном смысле игрушка одноразовая. Т.е. аноды в результате химической реакции будут растворяться.



Запас же анодов всего 3 штуки, и хотя для каждого анода заявлено 4 часа работы, это скорее для идеальных условий. Кроме того, катод тоже разрушается, по крайней мере в данной реализации.

Но не будем забывать, что основная задача данного конструктора — дать ребенку понимание химических процессов протекающих в первичных источниках питания в игровой форме и развить навыки по сборке и наладке механизмов.

Для сборки нам потребуются бокорезы, отвертка крестовая маленькая (подойдет от любого маленького мультитула), напильник или пилка для ногтей (опять же подойдет та, что в мультитуле), соль и вода.


Моему ребенку всего 4+ года, но по крайней мере на начальной стадии энтузиазм был несомненен. :)
Приходится помогать совмещать детали друг с другом, так как садятся они плотно. 8 летний ребенок конечно осилил бы это сам.

Итак, аккуратно бокорезами отделяем детали робота от каркаса, и напильником подтачиваем «хвостики».


У нас всего 8 деталей — платформа, на которую монтируются оси и моторчик, «хребет» на который монтируются «руки» и шея с головой, представляющей из себя гнездо с контактами, в которое устанавливается пенал с батареей.

Устанавливаем оси на платформу, ось с шестеренкой с той стороны где гнездо для моторчика.





Собираем хребет, закрепляя на нем руки (они друг друга разжимают в гнезде, маленькому сборщику будет сложно это сделать).



Хребет насаживаем на крепление в центре платформы.


Замечу, что пластик не очень высокого качества и в точке зажима начинает белеть от посадки/снятия. За этим, как правило, следует характерный «хрусть».


Закрепляем подвижный шарнир и на него насаживаем голову-гнездо.





Отвертка нам потребуется только для того, чтобы вкрутить шурупчики — глаза. Опять же, у четырехлетней девочки это вызвало сложности…


Заводим контакты от моторчика на голову-батарейное гнездо. Их надо немножко прижать, чтобы они как следует сели. Следим за полярностью! )



Устанавливаем моторчик в гнездо.

Далее у нас процесс сбора и активации батареи.

Берем подложку батарейного пенала и кладем на него анод (магниевую пластинку). Затем кладем на нее квадрат нетканого полотна как сепаратор, и кладем катод.


Катод и анод напрямую не должны соприкасаться.
Затем аккуратно прижимаем крышкой пенала и получаем готовый батарейный модуль, который задвигается в «голову» робота




Нужно заметить, что к этому моменту энтузиазм ребенка ослаб. Сказывается малый возраст и сложность с концентрацией на одной задаче, тем более находящейся на грани понимания.



Робот оживает и шустро шустро рассекает по столу, и по полу, ребенок взвизгивает от восторга и наконец достигнут окончательный результат.


Робот катается достаточно шустро, но тяга невелика, достаточно подьема в несколько градусов, как скорость уменьшается и робот встает.



В инструкции заявлено 15 минут на одной «заправке» электролитом, но видимо, глубина вложенных мною тихонько матерных слов превосходит тленную материю, и робот без устали рассекает по полу под радостные визги ребенка почти 25 минут.
Затем скорость падает, и прямо видно, с каким трудом он катится по полу.
Когда после этого открываем пенал «батареи» мы видим солевой осадок и «ушедший» электролит.


Если мы хотим еще поиграть — капаем электролита, если уже пора передохнуть — разбираем и консервируем по алгоритму под спойлером.



Что можно сказать в качестве резюме.
Прежде всего, еще раз заостряю ваше внимание, что этот товар по сути — одноразовый (ну если у вас нет склада анодов и катодов под боком). Играть роботом после сборки и без батареи конечно можно, и это будет даже вполне себе гиковская игрушка, но даже если закрепить на нем батарейку и запитать от нее моторчик, отсутствие управления и хрупкость конструкции превращает робота в ломучую пластиковую хреновину.
Т.е. вы сознательно выбросите деньги во имя развлечения ребенка и формирования у него технического взгляда на жизнь. Причем, если у магазина нет скидок на эту игрулю, а у вас там каких-нибудь ненужных пойнтов, цена в рушлях составляет 350р.
Пластик отвечает роли игрушки — близок к одноразовому.
Полноценно активировать батарею оказалось нетривильной задачей, по крайней мере первый раз.
Игрушка требует регулярного аккуратного ТО — после игры надо разобрать батарею, промыть составные части (постаравшись не повредить катод) и подготовить анод к следующему использованию.

Теперь о хорошем — даже 4х летний ребенок был сконцентрирован на сборке с папой почти 30 минут, а потом (когда я все-таки через пару дней добил батарею до работоспособного состояния) взахлеб гонял самоездящего робота 20 минут и продолжил бы, если бы не пора была укладываться спать. Вдумчивый ребенок, лет 8, мог бы на пару часов залипнуть делая игрушку работоспособной, и уж точно после этого в общих чертах понимал «откуда берется ток в этих батарейках» (именно такой вопрос я как-то услышал от барышни лет 25 с дипломом технического вуза).
Сделать такой наглядный материал подручными средствами для среднестатистического горожанина выйдет дороже.

Надеюсь, благодаря обзору, вы сами сможете решить, нужен ли вам такой игровой-обучающий конструктор, или нет.

Спасибо за внимание. Конструктивная критика приветствуется.